W dniach 3-4 marca 2026 roku odbyły się warsztaty w ramach projektu CONSIDERATION, skupiającego partnerów z regionu Morza Bałtyckiego. W spotkaniu uczestniczyli przedstawiciele naszej Uczelni, a także następujących organizacji: Klaster IT (Polska), Witeno Technologiere Park (Niemcy), Klaipeda Chamber of Commerce (Litwa), Kazimierz Simonavičiaus Universitetas (Litwa), Blue Science Park (Szwecja), Køge Business College (Dania). Uniwersytet Szczeciński reprezentowały: dr hab. prof. US Katarzyna Gadomska-Lila, dr Magdalena Ławicka i dr Aleksandra Rudawska.
Podczas spotkania uczestnicy skupili się na kluczowych elementach projektu, w tym na postępach w tworzeniu platformy edukacyjno-narzędziowej dla małych i średnich przedsiębiorstw (MŚP), realizacji regionalnych warsztatów oraz działań szkoleniowych w poszczególnych krajach. Omówiono także kolejne etapy projektu, w szczególności plany rekrutacji przedsiębiorstw do udziału w inicjatywie. Celem jest zaangażowanie co najmniej 125 MŚP oraz 15 dostawców usług wspierających cyfrową transformację i zrównoważony rozwój. Dyskutowano również o działaniach promocyjnych oraz sposobach dotarcia do firm, które mogą w największym stopniu skorzystać z przygotowywanych narzędzi.
Obecnie platforma powstaje w języku angielskim, a w kolejnych etapach planowane jest przygotowanie łącznie pięciu wersji językowych, co pozwoli dotrzeć do szerszego grona odbiorców w regionie Południowego Bałtyku i poza nim. Jednym z najważniejszych ogłoszeń było uruchomienie pierwszej anglojęzycznej wersji platformy. Wkrótce zostanie ona udostępniona online wraz z pierwszym rozdziałem poświęconym tzw. podwójnej transformacji – cyfrowej i zrównoważonej. Platforma będzie oferować MŚP praktyczną wiedzę, narzędzia i inspiracje wspierające rozwój w tych obszarach, a kolejne materiały i narzędzia wdrożeniowe są już w przygotowaniu. Nowy dashboard platformy stanie się centralnym punktem dla użytkowników, oferując indywidualne ścieżki nauki oraz intuicyjne doświadczenie edukacyjne dopasowane do potrzeb przedsiębiorstw.
